Przygotowanie uchwały dotacyjnej na 2025 r. – ważne zmiany w zakresie dotowania uczniów niepełnosprawnych

Proponujemy Państwu uczestnictwo w szkoleniu, którego celem jest zdobycie praktycznej wiedzy dotyczącej przygotowania uchwały dotacyjnej. Podczas zajęć wskażemy, jakie zapisy prawne powinny znaleźć się w uchwale - przede wszystkim pod kątem koniecznych zmian w uchwale w związku ze zmianą finansowania uczniów niepełnosprawnych od 2025 r. Przedstawimy przykładowe (gotowe) zapisy do wykorzystania w uchwale dotacyjnej oraz prawidłową konstrukcję załączników do uchwały. Zdecydowana większość czasu podczas zajęć zostanie przeznaczona na praktyczne warsztaty, obliczenia i przykłady. Wskazane zostaną także najczęstsze nieprawidłowości w tym zakresie. Udział w spotkaniu pozwoli zdobyć praktyczne informacje, które pomogą sprawnie i zgodnie z przepisami ustalić stawki dotacji na 2025 rok, po zmianach przepisów dotyczących finansowania oświaty od 2025 r., w tym szczególnie w zakresie finansowania uczniów niepełnosprawnych (UWAGA – nowość - od 2025 r. samorząd musi zbierać w uchwale dotacyjnej informację o liczbie realizowanych godzin, wynikających z IPET). Udział w szkoleniu będzie też okazją do aktualizacji i uporządkowania wiedzy dotyczącej dotowania szkół i placówek niesamorządowych po zmianach.

• Zdobycie praktycznej wiedzy dotyczącej przygotowania uchwały dotacyjnej.
• Wskażemy, jakie zapisy prawne powinny znaleźć się w uchwale – przede wszystkim pod kątem koniecznych zmian w uchwale w związku ze zmianą finansowania uczniów niepełnosprawnych od 2025 r.
• Przedstawimy prawidłową konstrukcję załączników do uchwały (informacja o planowanej liczbie uczniów, informacja o liczbie uczniów w danym miesiącu z uwzględnieniem liczby godzin wsparcia z IPET dla uczniów niepełnosprawnych, rozliczenie dotacji), tak aby samorząd prawidłowo i szybko mógł naliczyć dotację oraz na podstawie przedstawionego rozliczenia mógł sprawdzić poprawność wydatkowania dotacji zgodnie z przepisami prawa.
• Szkolenie będzie składać się przede wszystkim z praktycznych przykładów i ćwiczeń. Pokażemy, jak policzyć podstawową kwotę dotacji, wskaźnik zwiększający, jak dokonać aktualizacji i wyrównania kwoty dotacji.
• Dzięki nabytym, podczas zajęć, praktycznym umiejętnościom pracownik samorządu, obliczając dotację dla placówek i szkół dotowanych, z jednej strony będzie mieć pewność, że prawidłowo stosuje algorytmy zapisane w ustawie, z drugiej strony będzie potrafił w prosty sposób dokonać niezbędnych kalkulacji.

Przedstawiciele jst: wójtowie, burmistrzowie, prezydenci miast, skarbnicy, pracownicy wydziałów oświaty, budżetu, przedstawiciele ZEAS-ów, CUW-ów, osoby, zajmujące się przekazywaniem i rozliczaniem dotacji dla szkół niesamorządowych, audytorzy i kontrolerzy wewnętrzni w jst, wszyscy zainteresowani tematyką szkolenia.

Przez 7 lat pracownik MEN. Na początku w Wydziale Analiz w Departamencie Ekonomicznym jako pracownik odpowiedzialny za kwestie planowania i wykonywania budżetu, potem pracownik w Departamencie Odpowiedzialnym za Finansowanie Zadań Oświatowych, później jako Naczelnik Wydziału Statystyki, odpowiedzialny za System Informacji Oświatowej. Autor m. in. ustawy o finansowaniu zadań oświatowych, w tym przepisów określających zasady dotowania szkół i placówek niesamorządowych (autor definicji: podstawowa kwota dotacji, wskaźnik zwiększający, statystyczna liczba uczniów, najbliższa gmina/powiat). Autor nowelizacji ustawy o Systemie Informacji Oświatowej.