Kontrola i egzekucja obowiązku szkolnego i nauki- zadania w zakresie realizowanej rekrutacji i klasyfikacji rocznej z uwzględnieniem zmian w postępowaniu egzekucyjnym w administracji

Realizacja i kontrola obowiązku szkolnego oraz obowiązku nauki jest jednym z istotnych zadań jst i jednostek oświatowych. Ostatnie zmiany prawa wpływają na sposób realizacji tego zadania, zarówno przez jst, jak i dyrektorów placówek. Dlatego też proponujemy Państwu szkolenie, które ma na celu usystematyzowanie działań dyrektorów szkół, a także jednostek samorządu terytorialnego w zakresie udokumentowania kontroli obowiązku szkolnego i obowiązku nauki z uwzględnieniem trudności, wynikających z różnych form kształcenia (w tym edukacji domowej, szkołach w chmurze).

Uczestnicy zajęć:

• Poznają problematyczne kwestie związane z kontrolą realizacji obowiązku szkolnego i nauki.
• Zdobędą wiedzę na temat zaktualizowanych przepisów o postępowaniu egzekucyjnym w administracji w zakresie dotyczącym tematu szkolenia.
• Poznają aktualne orzecznictwo sądowe dotyczące realizacji obowiązku szkolnego i nauki.
• Uzyskają niezbędne wzory wymaganej dokumentacji.

• Aktualizacja wiedzy z zakresu zadań oraz obowiązków jst i szkół dotyczących realizacji obowiązku szkolnego/spełniania obowiązku nauki przed po zmianach w przepisach prawa oświatowego i administracyjnego.
• Omówienie zadań dyrektorów szkół i jst do wykonania przed zakończeniem roku szkolnego, w tym związanych z rekrutacją i klasyfikacją roczną.
• Wskazanie zadań i roli rodziców, szkół i gmin w kontekście zróżnicowanych form kształcenia i spełniania/realizacji obowiązku nauki.
• Przedstawienie obowiązków dyrektora szkoły związanych z realizacją obowiązku szkolnego poza szkołą, edukacją domową oraz możliwością odroczenia od spełniania obowiązku szkolnego i obowiązku nauki.
• Omówienie zadań i form dokumentowania przez organ wykonawczy jst obowiązku nauki oraz wdrożenie trybu egzekucji administracyjnej w przypadku udokumentowanego niespełniania obowiązku nauki.
• Wskazanie obowiązków związanych z przygotowaniem i wykonaniem czynności podlegających znowelizowanym przepisom dot. egzekucji administracyjnej.
• Wyposażenie uczestników w komplet niezbędnych materiałów, pomocnych w realizacji ww. zadań oraz we wzory wymaganej dokumentacji.

1. Ewidencjonowanie uczniów, podlegających obowiązkom edukacyjnym w obowiązkach organu prowadzącego i szkół.
2. Aktualizacja informacji z ewidencji ludności dotyczących dzieci i młodzieży zamieszkałej na terenie danej szkoły obwodowej.
3. Adres zamieszkania/adres zameldowania – dowodowość w ustaleniu adresu zamieszkania (analiza przypadków/casusy) w dokumentowaniu przez jst realizacji i kontroli spełniania obowiązku nauki.
4. Ustawowe sposoby pozyskiwania informacji dot. spełniania obowiązku nauki przez młodzież zamieszkałą na terenie danej gminy.
5. Kontrola wykonywania i dokumentowania obowiązków edukacyjnych.
6. Przyjmowanie powiadomień od szkół o spełnianiu obowiązków poza obwodem szkoły.
7. Współdziałanie z rodzicami w zakresie realizacji obowiązku szkolnego/nauki.
8. Wniosek do sądu o zbadanie sytuacji dziecka.
9. Realizacja obowiązku nauki poza szkołą (w tym problematyka szkoły w chmurze), poza granicami kraju - obowiązki rodziców, szkoły/pracodawców. Legislacja klasyfikowania i promowania uczniów – stanowiska orzecznicze.
10. Obowiązek szkolny i nauki uczniów powracających z zagranicy.
11. Terminowość kontroli spełniania obowiązku nauki w dokumentacji danej jst. Czynności dokumentacyjne kończące zadania jst.
12. Dokumentowanie realizacji zadania: kontrola realizacji obowiązku szkolnego w zadaniach szkół podstawowych i obowiązku nauki w zadaniach jst.
13. Stwierdzenie niespełniania obowiązku edukacyjnego - działania dyrektora, wójta/ burmistrza/ prezydenta.
14. Niespełnianie obowiązku nauki, a możliwość/konieczność zastosowania zaktualizowanych przepisów o postępowaniu egzekucyjnym w administracji. Czynności organu wykonawczego jst.
15. Wykonalność czynności egzekucyjnych dot. niespełniania obowiązku nauki. Efektywność zastosowania trybu administracyjnego dot. kontroli spełniania obowiązku nauki w praktyce.
16. Sesja pytań i odpowiedzi.

Przedstawiciele organów prowadzących, pracownicy samorządowi, przedstawiciele ZEAS-ów, CUW- ów, odpowiedzialni za realizację zadania dot. spełniania obowiązku nauki, dyrektorzy szkół podstawowych, odpowiedzialni za kontrolę obowiązku szkolnego, nauczyciele i wychowawcy klas, dyrektorzy i osoby uprawnione do ewidencjonowania i informowania właściwych jst w zakresie wszystkich form spełniania obowiązku nauki, osoby upoważnione do realizacji zadania związanego z ewidencjonowaniem obowiązku szkolnego i obowiązku nauki.

Trener, praktyk w realizacji zadań zarządczych w oświacie z pozycji organu nadzoru i samorządu. Posiada doświadczenie zawodowe w nadzorze pedagogicznym oraz na stanowisku doradcy prezydenta i naczelnika wydziału edukacji. Ekspert, prowadzi szkolenia w zakresie realizacji opieki nad dziećmi do lat 3, w tym m. in. w projekcie „Program podnoszenia kompetencji w zakresie tworzenia i prowadzenia instytucji opieki nad dziećmi do lat 3 w województwie lubelskim”, realizowanym na zlecenie Ministerstwa Rozwoju, Pracy i Technologii. Współpracuje z jst, uczelniami wyższymi i innymi podmiotami w zakresie planowania, zarządzania i optymalizacji lokalnych systemów edukacyjnych.