Podział kwoty potrzeb oświatowych - założenia na 2026 rok

• Po etapie weryfikacji danych, niezbędnych do naliczenia kwoty potrzeb oświatowych na 2026 rok konieczne jest kompleksowe przygotowanie kadry zarządzającej oświatą i pracowników, wykonujących zadania w tym zakresie z ramienia organów prowadzących, jak i kadry kierowniczej jednostek oświatowych, do wyzwań w 2026 roku.
• Szkolenie pozwoli na zaznajomienie się z obowiązującymi przepisami, regulującymi obliczanie kwoty potrzeb oświatowych, dostarczy uczestnikom informacji, pozwalających na zrozumienie ram prawnych i zasad, według których będą funkcjonować jednostki oświatowe w nadchodzącym roku, co przyczyni się do efektywnego zarządzania finansami.

• Przeanalizowanie składowych algorytmu podziału kwot potrzebnych na finansowanie oświaty w oparciu o projekt rozporządzenia na 2026 rok.
• Uczestnicy szkolenia będą mieli okazję zgłębić zasady finansowania zadań oświatowych, co pozwoli na lepsze przygotowanie się na potencjalne wyzwania organizacyjne w trakcie roku budżetowego.
• Uzyskanie wskazówek, jak efektywnie wykorzystywać dane w planowaniu organizacyjnym, co przełoży się na bardziej racjonalne podejmowanie decyzji.
• Zdobycie umiejętności niezbędnych do skutecznego reagowania na nowe wyzwania finansowe w obszarze edukacji.
• Przygotowanie uczestników do wprowadzania rozwiązań organizacyjnych w jednostkach oświatowych, które wynikają ze zmian w finansowaniu.
• Szkolenie stworzy przestrzeń do wymiany doświadczeń między uczestnikami oraz umożliwi konsultację problemów związanych z organizacją jednostki oraz systemem finansowania zadań oświatowych.

1. Potrzeby oświatowe - pojęcia, definicje, zasady naliczania.
2. Analiza algorytmu podziału potrzeb oświatowych na rok 2026:
• wskaźniki zwiększające, 
• zasady podziału, 
• wagi.
3. Wskaźnik Di - założenia do wyliczania etatów na rok 2026.
4. Podstawowe założenia organizacyjne jednostki oświatowej, wpływające na potrzeby oświatowe.
5. System Informacji Oświatowej – obowiązki, terminy, odpowiedzialność, analiza raportów.
6. Pytania i dyskusja.
 

Przedstawiciele jednostek samorządu terytorialnego – wójtowie, burmistrzowie, skarbnicy, pracownicy wydziałów oświaty, budżetu, kierownicy i pracownicy CUW, ZEAS, dyrektorzy samorządowych placówek oświatowych.

Kierownik Wydziału Oświaty Urzędu Miejskiego w Wągrowcu. Wcześniej zatrudniona w Starostwie Powiatowym w Wągrowcu w Wydziale Oświaty, Sportu i Turystyki (w tym na stanowisku pełniącej obowiązki kierownika) oraz na stanowisku kierownika Wydziału Oświaty Urzędu Gminy Wągrowiec oraz w Wydziale Oświaty Urzędu Miasta i Gminy Skoki. Od 2021 r. mediator sądowy, wykładowca studiów podyplomowych Zarządzania w Oświacie Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, od 2023 r. trenerka z obsługi platformy Arkusz Vulcan, szkoleniowiec z prawa oświatowego i organizacji jednostek oświatowych.